domingo, 26 de febrero de 2023

Actores: Herramientas y Alternativas

 

Actores

Tabla 1

GRUPO/ ACTOR

POSICIONES

INTERESES

NECESIDADES

PROBLEMAS

INFLUENCIA/ PODER

DISPOSICIÓN A NEGOCIAR

Actores primarios y secundarios

Demandas, lo que piden o exigen

Cómo quieren suplir sus necesidades

Necesidades  Humanas básicas para vivir y prosperar

Cuáles son los problemas según su perspectiva

Nivel de influencia y fuentes de poder. Capacidad de negociación

¿Están listos para negociar con las otras partes? Beneficio vs. coste

Primarios:

* Perros Mascota

* Dueños de perros mascota

Levantar las heces de sus mascotas cuando este hace sus necesidades.

Establecer sanciones a los dueños de las mascotas si hacen caso omiso a las reglas y normas establecidas por la comunidad.

* Tolerancia

* Respeto

* Responsabilidad

* Comunicación

Las personas que salen con sus mascotas, no recogen las heces y esto hace que la comunidad les responda grosero por no cumplir con las normas y leyes establecidas.

Realizar campañas que incentiven a las personas a recoger las heces de sus mascotas.

A partir de actividades, se tendrá un acercamiento de las dos partes, para lograr el objetivo de la limpieza y el bienestar de la comunidad.

Secundarios:

* Residentes del lugar

* Familias y niños que salen a compartir por el barrio

Se exige una limpieza digna, para que el barrio siga siendo un espacio agradable y limpio.

Realizar controles y seguimiento para verificar si se están cumpliendo las reglas y normas establecidas.

* Hábitos de limpieza

* Respeto

* Educación

Muchas veces los residentes suelen ser abusivos, ya que por ser un lugar público piensan que no se debe limpiar debido a esto se causan discusiones con los demás.

Incentivar a la comunidad a reunirse para llegar a un acuerdo donde se puedan realizar días de limpieza en el barrio.

La solución de las dos partes es mutua y es tomada de buena manera por parte de todos.

Gráfico 1

Fuente: Navarro, 2018

Fuente: Elaboración Propia con base en Navarro, 2018

Dinámicas

Análisis de Divisores y Conectores

Tabla 2

Divisores

Conectores

·      Agresiones verbales de los dueños de las mascotas

·      Contaminación ambiental

·      Desaseo en las calles y andenes

·      Los parásitos que estás le trasmiten a los humanos

·      La mayoría de perritos que producen estas heces viven en la calle en estado de abandono, y de esta manera no hay quien las levante

·     Creación de contenedores para las heces de las mascotas

·     Voluntad de algunos dueños de las mascotas por levantar las heces

·     Concientización por parte de los dueños hacia una tenencia responsable de mascotas

·      Implementación del artículo 124 del Código Nacional de Policía “omitir la recogida de los excrementos de los animales, por parte de sus tenedores o propietarios, o dejarlos abandonados después de recogidos, cuando ello ocurra en el espacio público o en áreas comunes” generará una multa que debe ser asumida por el dueño de la mascota, y así mismo el valor de la multa se incrementará si hay desobediencia, resistencia, desacato, o reiteración del comportamiento contrario a la convivencia”.

·      Creación de accesorios adicionales que le facilitan a los dueños tener a la mano bolsas para recoger las heces, como lo son el collar con el dispensador de bolsas higiénicas para mascotas

Análisis de Amenazas

Tabla 3


Pasado reciente

Actualidad

Año 1

Año 2

Año 3

Año 4

Año 5+

Incidentes violentos

Amenazas urgentes de violencia

Factores que pueden generar violencia en 1-4 años

Factores que pueden generar violencia en 5+ años

Discusiones verbales

Discusiones y agresiones verbales

Irrespeto y falta de conciencia y limpieza

Irrespeto y falta de conciencia y limpieza

Irrespeto y falta de conciencia y limpieza

Irrespeto y falta de conciencia y limpieza

Irrespeto y falta de conciencia y limpieza

Riñas o Pelea

Riñas o Pelea, discusiones y agresiones verbales

Irrespeto y falta de conciencia y limpieza

Irrespeto y falta de conciencia y limpieza

Irrespeto y falta de conciencia y limpieza

Irrespeto y falta de conciencia y limpieza

Irrespeto y falta de conciencia y limpieza

Análisis de Niveles Potenciales de Cambio

Tabla 4

FACTORES EN DISTINTOS NIVELES

CAMBIOS NECESARIOS

POTENCIAL ABORDAJE

 

Factores individuales/personales: actitudes, comportamientos, percepciones y habilidades que pueden acentuar el conflicto o reducirlo.

Es indispensable mantener una comunicación adecuada basada en el respeto y la escucha para así poder desarrollar en conjunto una estrategia para resolver el problema.

Realizar actividades de recreación y premiación y charlas de concientización ya que la materia fecal de perros que queda en las calles se ha convertido en un grave problema ambiental con fuerte repercusión en lo que a salud publica se refiere. 

 

Relaciones individuales: ¿hay relación entre individuos de los distintos grupos? ¿Cómo de fuertes son las relaciones? ¿Cuáles son los puntos de interacción?

Erradicar la problemática ambiental del municipio

El municipio de Ubaté con los entes encargados  multaran a quienes no levanten la heces de su mascota, como parte de una campaña de concientización.

 

Relaciones grupales y normas sociales: entendimiento entre grupos,

¿Hay divisiones profundas? ¿Las normas sociales respaldan el conflicto      o lo mitigan? ¿Hay tensiones entre líderes? ¿La gente está organizada?

Sensibilizar y concientizar a la comunidad

Apoyar las diferentes actividades como equipos de vigilancia, debates, premiaciones y foros acerca del tema de las heces de los perros que forman una gran problemática en la comunidad

 

Instituciones (formales e informales): ¿cómo las distintas instituciones influencian en el conflicto? ¿Cuáles son los mecanismos de resolución de conflictos a nivel local?

Se debe optar por una estrategia eficaz con la cual se legre ver resultados eficaces y rápidos para la mejora de nuestra comunidad y del medio ambiente.

Podemos acudir a entes encargados como la CAR y así sentirnos apoyados para el manejo de esta problemática

 

Estructura política, económica, social y cultural: ¿Cómo funciona la economía, quién gana y quién pierde? ¿Cómo funciona la gobernanza (en papel y en la práctica)? ¿Cómo las creencias culturales agravan o disminuyen el conflicto?

Debemos tener sentido de pertenencia y trabajar en conjunto para encontrar diferentes alternativas de mejora para nuestra comunidad

Debemos tener un gran  sentido de pertenencia no solo logrando conciencia ciudadana si no también individual

 

Referencias

Navarro, E. (coord.). (2018). Manual formativo en prevención y resolución de conflictos. PNUD. https://reliefweb.int/sites/reliefweb.int/files/resources/Manual%2520Formativo%2520en%2520Prevenci%25C3%25B3n%2520y%2520Resoluci%25C3%25B3n%2520de%2520Conflictos.pdf